vn.ht2.jp Trang chủ
Kiến thức và kinh nghiệm

Bài viết

Những ghi chú thực tế về hỗ trợ phát triển trẻ em, trị liệu và giáo dục hòa nhập dành cho gia đình và người làm chuyên môn tại Việt Nam.

Bài viết về "Trị liệu" (98) Xóa lọc

Trẻ vụng về có thể đang khó cảm nhận cơ thể mình

Giúp gia đình hiểu vụng về qua cảm nhận cơ thể, lực tay chân, va chạm, tự chăm sóc, an toàn và cách phối hợp chuyên viên khi khó khăn kéo dài.

Đọc sách cùng trẻ hỗ trợ ngôn ngữ như thế nào?

Bài viết giúp gia đình đọc sách cùng trẻ theo hướng tương tác, chú ý đến phản ứng, lựa chọn, ngôn ngữ gia đình và niềm vui hơn là kiểm tra.

Xây quan hệ tin cậy với trẻ trong trị liệu

Giải thích vì sao quan hệ tin cậy là nền của trị liệu trẻ em, giúp chuyên viên nhìn tín hiệu an toàn, lựa chọn và hợp tác của trẻ.

Phòng ngừa kiệt sức cho chuyên viên trị liệu trẻ em

Gợi ý cách chuyên viên trị liệu trẻ em nhận ra và phòng ngừa kiệt sức, chú ý dấu hiệu sớm, ranh giới công việc và trách nhiệm tổ chức.

Quyền được lựa chọn bắt đầu từ việc trẻ có cách để nói

Nhìn quyền giao tiếp của trẻ qua lựa chọn, từ chối, báo đau, hỏi, dùng AAC mọi lúc và cách người lớn tạo cơ hội tham gia thật.

Trước khi chọn công cụ AAC, hãy nhìn vào điều trẻ muốn nói

Giúp gia đình chọn AAC từ nhu cầu trẻ muốn nói, khả năng vận động, thị giác, song ngữ, môi trường, người làm mẫu và kế hoạch dùng hằng ngày.

Chọn phương pháp hỗ trợ mà không chạy theo trào lưu

Hướng dẫn gia đình và chuyên viên cân nhắc phương pháp hỗ trợ phát triển dựa trên mục tiêu, bằng chứng, rủi ro và phản ứng thật của trẻ.

Coaching phụ huynh ngay trong buổi trị liệu cần làm thế nào?

Gợi ý cách chuyên viên coaching phụ huynh trong buổi trị liệu, giúp gia đình thử chiến lược thật mà không bị phán xét trong buổi.

Lộ trình đọc về giao tiếp và ngôn ngữ của trẻ

Sắp xếp các bài về giao tiếp, chậm nói, AAC và ngôn ngữ song ngữ để gia đình và chuyên viên đọc theo nhu cầu thực tế của trẻ.

Khi trẻ nói không ai hiểu, người lớn cũng cần học cách sửa chữa giao tiếp

Giới thiệu cách sửa chữa giao tiếp khi trẻ chưa truyền đạt rõ, gồm người lớn hỏi lại, đưa lựa chọn, dùng AAC, chờ và giảm áp lực cho trẻ.